Da budem iskren, mnogi roditelji imaju neke pogrešne predodžbe o obrazovanju u ranom djetinjstvu. Često osjećaju da trebaju upisati svoju djecu u skupe razrede ranog obrazovanja, kupiti hrpu kompliciranih nastavnih pomagala, pa čak i prisiliti ih da nauče čitati i računati u vrlo ranoj dobi kako ne bi zaostajali. Ali svatko tko je odgajao dijete zna da obrazovanje u ranom djetinjstvu nije brzina ili poteškoća, već svakodnevno, fragmentirano prikupljanje znanja i opušteno okruženje za učenje.
Za djecu od 3 do 6 godina, najbolji način za početak učenja nikada nije mirno sjedenje i učenje u dosadnom okruženju, već tiho upijanje znanja kroz igru. Kartice za rano djetinjstvo vjerojatno su najisplativiji-i prirodni alat za rano učenje. Ne zauzimaju puno prostora, jednostavni su za korištenje i ne zahtijevaju puno posvećenog vremena; mogu se koristiti bilo kada, bilo gdje za-učenje temeljeno na igri.
Mnogi misle da su kartice samo gledanje slika i prepoznavanje predmeta, a da nemaju nikakav tehnološki sadržaj. To stvarno nije slučaj. Visoko{2}}kvalitetne kartice za rano djetinjstvo dizajnirane su u skladu s dječjim kognitivnim razvojem, postupnim napredovanjem od vizualne percepcije i prepoznavanja predmeta do akumulacije jezika i jednostavne matematike, bez stavljanja nepotrebnog pritiska na dijete.
Kada se mala djeca prvi put susreću s ovim karticama, primarna je svrha razviti njihovu vizualnu diskriminaciju i koncentraciju. Čiste, bijele pozadine i realistične slike stvaraju čistu i vizualno ugodnu okolinu, bez ometanja, omogućujući djeci da se precizno fokusiraju na subjekt. Bilo da se radi o uobičajenom voću i povrću, malim životinjama, vozilima ili svakodnevnim predmetima, sve su to poznati predmeti s kojima se djeca svakodnevno susreću, što ih čini manje nepoznatima i lakše ih prihvaća.
Kako djeca malo odrastaju, kartice postaju još korisnije. Mogu se koristiti za učenje kineskih znakova, pinyina i jednostavnih engleskih riječi, kao i za vježbanje prepoznavanja brojeva, oblika i boja. Uvijek držim nekoliko kartica u torbi kad izvodim dijete van, čekam u redu ili putujem. Tijekom tih mirnih trenutaka, umjesto da se oslanjam na crtiće na svom telefonu da ih zabavim, mogu upotrijebiti nekoliko kartica za interakciju, krateći vrijeme dok suptilno izgrađujem vokabular i znanje – dobitna-situacija.
U usporedbi s krutom nastavom iz knjiga, flash kartice su daleko interaktivnije. Možemo se igrati igre spajanja, pronalaženja sličnosti i klasifikacije, ili opisivati karakteristike karata, pogađati predmete, pa čak i nasumično odabrati nekoliko slika kako bi dijete pokušalo osmisliti nekoliko jednostavnih priča. Kroz igru djeca postupno razvijaju svoje sposobnosti zapažanja, logičkog mišljenja i sposobnosti jezičnog izražavanja.
Uvijek obraćam pažnju na detalje kada biram kartice jer su one nešto što djeca pažljivo koriste. Debeli karton i zaobljeni uglovi neophodni su za sprječavanje ogrebotina na nježnim malim rukama; vodootporna laminacija i materijali otporni-na trganje također odgovaraju dječjoj razigranoj prirodi, otporni su na opetovano gužvanje i povremeni kontakt s vodom. Materijal od sojine tinte nema oštar miris, što ga čini sigurnijim za povremeno žvakanje malih beba.
Zapravo, nema potrebe za tjeskobom ili za praćenjem trendova u ranom obrazovanju. Ne zahtijeva intenzivnu praksu ili učenje složenih koncepata unaprijed. Uistinu učinkovito rano obrazovanje odnosi se na male, dnevne akumulacije, poticanje opuštene atmosfere u kojoj su djeca znatiželjna o svijetu i ne razvijaju otpor prema učenju.
Mali set kartica za rano djetinjstvo nosi više od jednostavnog znanja o slikama i tekstu; također predstavlja nježno druženje roditelja. Nježno vođenje i strpljiva interakcija omogućuju djeci da uče o svijetu i razvijaju vještine kroz igru. S vremenom se time stvaraju čvrsti temelji za njihove buduće školske godine.
